fa سنجش دانش فنی مدیران بهداشت و درمان در زمینه بودجه در استان آذربایجان شرقی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی Hospital Managment پژوهشی اصيل Original Research <p align="justify"> <font size="3" face="Times New Roman"> </font></p><p align="justify" dir="rtl" style="margin: 0cm 56.65pt 0pt 0cm text-align: justify unicode-bidi: embed direction: rtl"><b><span lang="AR-SA">زمینه و هدف:</span></b><b><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman"> </font></span></b><span lang="AR-SA">دانش فنی مدیران عرصه سلامت در زمینه‌</span><span lang="FA">ی</span><span lang="AR-SA"> بودجه‌ریزی، در افزایش کارایی سازمان‌ها و موسسات این بخش نقش اساسی دارد، زیرا مبنای هر تصمیم و اقدام صحیح، آگاهی و تحلیل صحیح است. بنابراین، هدف این مطالعه، سنجش دانش فنی مدیران بهداشت و درمان در زمینه‌ی بودجه می­باشد.<span><font size="2" face="B Lotus"> </font></span></span></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></p><p align="justify" dir="rtl" style="margin: 0cm 56.65pt 0pt 0cm text-align: justify unicode-bidi: embed direction: rtl"><b><span lang="AR-SA">روش بررسی: </span></b><span lang="AR-SA">این مطالعه، یک مطالعه‌ی توصیفی، تحلیلی به روش مقطعی است. از 80 نفر مدیر دانشگاه علوم پزشکی تبریز، 63 نفر در این بررسی شرکت کردند. ابزار جمع‌آوری، اطلاعات پرسش‌نامه‌ای با محورهای کلیدی شناخته شده در عرصه بودجه‌ریزی بود. داده‌ها پس از جمع‌آوری با نرم‌افزار </span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">spss16</font></span><span> </span><span lang="FA">و با استفاده از آزمون‌های همبستگی پیرسون، </span><font face="Times New Roman"><span dir="ltr" style="font-size: 8pt">T</span><span dir="ltr" style="font-size: 10pt">-</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt">test</span></font><span lang="FA"> و </span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">ANOVA</font></span><span> </span><span lang="FA"><span><font size="2" face="B Lotus"> </font></span>مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</span></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></p><p align="justify" dir="rtl" style="margin: 0cm 56.65pt 0pt 0cm text-align: justify unicode-bidi: embed direction: rtl"><b><span lang="AR-SA">یافته‌ها: </span></b><span lang="FA">میانگین نمرات کل 6/4</span><span lang="FA" style="font-size: 10pt"><font face="Times New Roman">±</font></span><span lang="FA">9/16 از 30 بود. نمرات کل در رشته‌های تحصیلی(276/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">P</font></span><span lang="FA">)، و سمت‌های مختلف(431/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">P</font></span><span lang="FA">) اختلاف معنی‌داری نداشت. میانگین نمرات کل زنان و مردان(782/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">P</font></span><span lang="FA">) یکسان بود. دانش فنی مدیران با سن(392/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">P</font></span><span lang="FA"> و 1/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">r</font></span><span lang="FA">)، سابقه کار(299/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">P</font></span><span lang="FA"> و 1/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">r</font></span><span lang="FA">) و سابقه مدیریت(121/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">P</font></span><span lang="FA"> و 2/0=</span><span dir="ltr" style="font-size: 8pt"><font face="Times New Roman">r</font></span><span lang="FA">) رابطه معنی‌داری نداشت. </span></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></p><p align="justify" dir="rtl" style="margin: 0cm 56.65pt 0pt 0cm text-align: justify unicode-bidi: embed direction: rtl"><b><span lang="AR-SA">نتیجه‌گیری:</span></b><b><span lang="AR-SA" style="color: black font-size: 10pt"><font face="Times New Roman"> </font></span></b><span lang="AR-SA">باتوجه به مشکلات ناشی از پایین بودن آگاهی مدیران در زمینه اصول بودجه ریزی، ارتقای دانش فنی آنان ضرورت دارد. عدم ارتباط دانش فنی با سابقه کار و سابقه مدیریت شاید ناشی از جدی نگرفتن این امور توسط مدیران<span><font size="2" face="B Lotus"> </font></span>و بی‌ثباتی مدیریت باشد که می‌تواند آسیب‌های جدی سازمانی در پی داشته باشد. بازنگری در برنامه‌های آموزشی موجود، افزایش کمی دوره‌ها به موازات ارتقای کیفی آنها و آموزش مداوم به منظور بهبود عملکرد مدیران، ضروری به نظر می‌رسد.</span></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></p> <p align="justify"> <font size="3" face="Times New Roman"> </font><b><span>Background and Aim:</span></b><font face="Times New Roman"><span style="font-size: 11pt"> </span><b><span style="font-size: 11pt">:</span></b></font><b><span dir="rtl"> </span></b><span style="font-size: 11pt"><font face="Times New Roman">Technical knowledge of managers of health care industry</font></span><span dir="rtl"> </span><span style="font-size: 11pt"><font face="Times New Roman">regarding budgeting have an essential function on increased efficiency of organizations working in this sector, since every single right decision, rely on appropriate knowledge and analysis. Therefore, the purpose of this study was<span><font size="3"> </font></span>assessment of technical knowledge of managers of health care system regarding budgeting. </font></span></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font><b><span>Materials and Methods:</span></b><font face="Times New Roman"><span style="font-size: 11pt"> </span><span style="font-size: 11pt">This was a descriptive </span></font><span lang="AR-SA" dir="rtl"><span><font size="3" face="B Lotus"> </font></span>-</span><span style="font-size: 11pt"><font face="Times New Roman">analytic, cross- sectional study. From 80 managers of Tabriz Medical Sciences University 63 participated in the study and a questionnaire was employed to collect data. Data was analyzed by Spss 16 software, Pearson correlation test, T test and ANOVA.</font></span></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font><b><span>Results: </span></b><span style="font-size: 11pt"><font face="Times New Roman">Mean of total scores was 16.9±4.6 of 30. There was no significant difference between total scores in different courses (P=0.276) and positions (P=0.431). Mean of total scores between women and men (P=0.782) were the same.</font></span></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font><span style="font-size: 11pt"><font face="Times New Roman">There weren't significant relation between technical knowledge of managers with age (p=0.392, r=0.1), job background (p=0.299, r=0.1) and management background (p=0.121, r=0.2). </font></span></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font><b><span>Conclusion:</span></b><font face="Times New Roman"><font size="3"><span> </span></font><span style="font-size: 11pt">With respect to low level of manager's</span><span style="font-size: 9pt"> </span><span style="font-size: 11pt">awareness about budgeting,improving of technical knowledge is essential. Lack of significant relation between technical knowledge of managers and their length of management practices, with unstable situation, may harm seriously organizational achievements. Reviewing and promotion of educational programs and continuous training of managers with respect to budgeting seems to be an essential need for improving manager's performance.</span></font></p><p align="justify"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></p> بودجه ریزی, دانش فنی, مدیران سلامت Budgeting, Technical Knowledge, Health Care Managers 113 120 http://payavard.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-66&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Ali Karimi Aghdam محمد علی کریمی اقدم No پزشک عمومی، واحد نوسازی و تحول اداری، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز Abolghasem Pourreza ابوالقاسم پوررضا Abloghasemp@yahoo.com Yes دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران Abbas Rahimi Forushani عباس رحیمی فروشانی No دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران